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I
Crianças de 5 anos no Fundamental?
Segundo interpretação do senador, a criança deve estar no Ensino Fundamental já com cinco anos para cumprir a legislação. “Ela deve, então, fazer seis anos no decorrer da primeira série. Minha medida quer adequar a LDB àquilo que está na lei maior”, explica Arns.
Contrária à medida, a Rede Nacional Primeira Infância (RNPI), formada por 74 organizações da sociedade civil, do governo e do setor privado, está realizando ações de mobilização contra a aprovação da proposta. Em carta endereçada aos deputados federais, a rede diz que “a proposta é um atentado contra a infância e um desserviço à educação básica brasileira”.
A confusão surge a partir da modificação do artigo 208 da Constituição Federal, devido à instituição do Ensino Fundamental de nove anos, ocorrida em 2006 por meio da Lei 11274.
Atualmente, uma resolução da CEB/CNE determina que a criança deve completar seis anos para ingressar no primeiro ano do Ensino Fundamental até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
Especialistas alertam que aos cinco anos, a criança não está com todas as suas capacidades cognitivas formadas para estar no Ensino Fundamental, consequentemente, poderia gerar o abandono da escola.
O Projeto de Lei nº 6755/2010 já foi aprovado no Senado e está em tramitação em regime conclusivo na Comissão de Educação e Cultura (CEC) e na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJC) da Câmara dos Deputados. Isso significa que, caso seja aprovado nas comissões, o documento será encaminhado para sanção pelo presidente da República.
Fonte: Portal Aprendiz
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O trono de Deus permanece intacto
Isaías começa a narrativa de seu chamado falando de uma morte, a do rei Uzias. Notemos, porém, que o foco não estava no acontecimento da morte, mas em todo “ademais” que aconteceu naquele mesmo período.
Dessa forma, em tempos de crises, de adversidades, de fatalidades e de tragédias, como esses em que temos vivido, precisamos ajustar bem o nosso foco e necessitamos de sensibilidade para tudo o que Deus quer nos mostrar e fazer “com fatos que vêm para tentar tirar o nosso chão”.
Na ocasião da morte do rei Uzias, Isaías viu o Senhor, isto é, contemplou como nunca antes a soberania de Deus, sua santidade, seu poder, sua autoridade, enfim, seus atributos que não podem ser questionados, relativizados e, muito menos, diminuídos diante da crise humana.
Também foi nesse tempo que Isaías pôde receber o perdão de Deus e sua capacitação. Aqui ele aprendeu a viver na dependência de Deus e adquiriu estratégias que o tornaram um canal de bênçãos para aquela geração.
Também, muito além dos “gritos” e vozes de desespero, Isaías conseguiu ouvir a voz de Deus, que o edificou, que o acalmou, que o fortaleceu. Mas a palavra do Senhor também o desafiou a ser um agente de milagres... “a quem enviarei e quem a de ir por mim”.
Diante de tal desafio, o profeta respondeu: “eis-me aqui, Senhor, envia-me a mim”.
Pois bem: o que fica para nós de toda essa história? Primeiro que, se por um lado não podemos ser insensíveis aos acontecimentos sociais trágicos, por outro, não devemos colocar neles todo o foco, pois isso causaria um tremendo desespero. Precisamos, antes de tudo, ver a situação como Deus vê. Aliás, necessitamos de fé para confiarmos que, ainda que circunstâncias tenham fugido de nosso controle, o Deus eterno permanece no governo de tudo e de todos.
Assim, que a nossa vida não gire em torno de problemas, mas no trono de Deus, de onde vem todo o socorro oportuno para cada um de nós. Que a nossa fé seja ainda uma fé prática, de pessoas que pelo poder de Deus estão promovendo a vida humana para a Sua glória.
Pr. Leonardo Mendes Neto
Capelão do Colégio Londrinense
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O valor da amizade
A escuta é a característica do psicanalista e também do verdadeiro amigo – que não impõe a sua presença, não diz o que não deve ser dito e, assim, faz com que a amizade floresça. Ou seja, o amigo sabe se conter, exercita-se na ética da contenção. Por isso, ele é de paz e a sua maneira de ser pode servir de modelo para todas as outras relações: marido e mulher, pais e filhos e irmãos.
O que o filósofo e historiador grego Xenofonte escreveu 2.400 anos atrás poderia ter sido escrito hoje: "um bom amigo é o mais precioso de todos os bens. Está sempre pronto a auxiliar... Há homens, contudo, que investem toda a sua energia no cultivo de árvores, para colher frutos, e são negligentes com o amigo, o bem que mais frutifica". O amigo vê e ouve o que não somos capazes de ver nem ouvir. Assim sendo, pode fazer por nós o que não temos como fazer por nós mesmos. Como o analista, ele ilumina o caminho.
Ele sabe suspender o seu desejo para que o do outro se manifeste. O que ele mais quer é o acordo. Está menos interessado nos eventuais benefícios materiais que a amizade pode trazer do que no fortalecimento desta. Visa, sobretudo, ao contentamento do outro e não deve ser confundido com o cúmplice, que visa ao próprio interesse e liga-se a alguém em função do que almeja alcançar (...).
Fonte: Betty Milan - Revista Veja - edição 2144 - 23/12/09
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Poesias selecionadas
Vamos usar este espaço para refletir sobre as obras do vestibular UEL 2011. Enviem as suas contribuições.
A partir da leitura dos sonetos de Gregório de Matos, comente a seguinte afirmativa de Hernâni Cidade, buscando relacioná-la às características do poeta barroco.
“Duas atitudes diferentes, dois diferentes processos: a atitude sensual de rebusca do mais pulcro e fulgurante para o encanto dos olhos; a atitude intelectual, que formula o conceito engenhoso, para deliciado pasmo do espírito dialético. De comum, apenas o objetivo de surpreender pela singularidade espantosa”. (Hernâni Cidade)
Literatura – Profª Cláudia Bergamini – 3ª séries do Ensino Médio
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L’état de guerre, c’est moi
“Em poucas palavras, eis, no entanto, toda a minha história. Milhares de séculos vão decorrer antes que as circunstâncias acumuladas sobre a minha cabeça escolham outro entre a multidão para reproduzir o mesmo espetáculo”. Napoleão Bonaparte
O espetáculo terminou cedo. As cortinas foram fechadas antes do grande finale com a saída repentina do público. A personificação do egocentrismo caiu no ego. Encontrou, na queda, a solidão cerceada e contingente. Tornou-se escravo de suas artimanhas.
A nostalgia transformou sua vontade em utopia. Utopia venenosa. Utopia patológica. Seus desejos bélicos eram de luta interior. O estado virou guerra. Guerra intelectual circunscrita na impotência. O intento era viver.
Encontrou a morte. Ela veio serena, interpretando o inconsciente moral. A foice, até então uma representação antagônica, ceifava a essência, mas carregava a eternização dos seus feitos. Era obstante.
As idéias revolucionárias e despóticas foram rendidas pelo último suspiro. A liderança foi destruída pela lei da vida. A falta de modéstia foi refutada posteriormente. Mas tudo foi como ele queria: uma boa parte da história.
Thalita Bento Talizin – 2ª série do Ensino Médio
Crônica sobre a Era Napoleônica – História (Prof. Rafael dos Santos Ferreira)
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Homenagem à Mulher
There used to be a general feeling that woman had to support a man during his entire life, as well as supporting their children. This is not false nowadays, but many things have changed over the past decades.
Women had to stay at home while their husbands were working. In today’s fast-moving world, the female human being is also required to study, work to make money and take care of her family.
Although these things demand time, woman knows how to organize her day to do all things she has to do. Woman is dynamic, determined. Her qualities encourage all people who live with her.
On the other hand, she knows how to use her emotional and rational feelings, which gives her confidence to her spouse or partner, who has rational thoughts most of the time. Men are often dependent on women and the reason is not just for reproduction or money. In fact, the real reason is that women make difference in our lives - and men know about that.
Thalita Bento Talizin – 2ª série do Ensino Médio
Artigo (essay) em homenagem ao Dia Internacional da Mulher – Inglês (Profª. Fernanda C. C. Spagnuolo Brunello)
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Terremoto no Haiti
O Haiti ocupa a porção esquerda de Hispaniola, uma das maiores ilhas do Caribe, com tamanho equivalente aos estados da Paraíba e de Sergipe juntos. A região é conhecida pela alta atividade sísmica, pois se encontra no limite das placas do Caribe e norte-americana. O encontro dessas placas tectônicas faz com que, tanto ao norte quanto ao sul do Haiti, existam sistemas de falhas, regiões em que os tremores ocorrem com mais frequência.
O tremor de terça-feira foi causado por um movimento chamado transcorrente. “Naquela região, cada placa se desloca para uma direção, e não uma contra a outra, como ocorre, por exemplo, na região do Chile”.
O terremoto ocorreu no sistema de falhas que fica ao sul do Haiti, conhecido como Enriquillo-Plaintain Garden. “Isso chamou a atenção, pois a atividade sísmica na falha sul é bem menor do que a registrada na falha setentrional, que está ao norte do Haiti”.
Em março de 2008, durante a 18ª Conferência Geológica do Caribe, comentou-se que um terremoto de grandes proporções poderia ocorrer na falha Enriquillo-Plaintain Garden. “Estávamos preocupados com isso”, disse à CNN Paul Mann, pesquisador do Instituto de Geofísica da Universidade do Texas. “O problema com esse tipo de terremoto é que ele se mantém dormente por centenas de anos e, por isso, é difícil prever quando eles ocorrerão”.
Devido ao recente terremoto que ocorreu no Haiti e também a alguns abalos de pequena intensidade registrados no nordeste brasileiro, as pessoas passaram a se perguntar por que esses sismos não foram previstos com alguns dias de antecedência, permitindo a possível evacuação das áreas de risco. Sem dúvida, o alerta antecipado sobre um possível terremoto de grande magnitude evitaria, senão o prejuízo material, a perda de um grande número de vidas. No entanto, esse tipo de alerta ainda é um sonho entre os sismologistas, profissionais que estudam os movimentos da Terra.
Fontes: AFP, G1, OCHA, R7 e Estadão on-line
* Texto completo em Materiais Disponíveis na área restrita
Atualidades – Prof. Marcelo Sardinha – 2ª e 3ª séries do Ensino Médio
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Você é uma isca fácil na internet?
"Veja as fotos dos últimos momentos de Michael Jackson". "É você mesmo na foto? Quando vi, não acreditei". "Encontrei fotos suas na internet e acho que você precisa saber". Quem já recebeu as frases acima por e-mail, acompanhadas de links que prometem as revelações, deve concordar que a vontade de clicar para conferir é grande.
Nessa hora é preciso controlar a curiosidade para não cair em um golpe popular na internet batizado de phishing (ou phishing scam). Inspirado na palavra inglesa "fish", que significa pescar, o golpe tem como objetivo, principalmente, roubar dados cadastrais e financeiros de usuários que são fisgados por mensagens de e-mail que prometem revelações bombásticas ou cobram regularização de situação bancária ou cadastral.
"Na maioria das vezes, os golpistas virtuais enviam mensagens de e-mail com uma proposta atrativa ou ameaçadora motivando o usuário a clicar em um link malicioso que o redireciona para uma página pedindo seus dados ou simplesmente instalam programas espiões em sua máquina", explica André Carraretto, gerente de engenharia de sistemas da Symantec.
Além de roubo de dados, o phishing também pode transformar o seu computador em uma máquina zumbi, ou seja, ela pode ser usada por crackers para operações ilegais sem mesmo você saber. Recentemente, um ataque de phishing roubou a senha de mais de 20 mil contas de serviços de webmail incluindo Gmail, Hotmail, AOL e Yahoo.
E não são apenas os e-mails que são usados como armas pelos golpistas. Sites falsos, comunicadores instantâneos, como o MSN, redes sociais, como Facebook, Orkut e, recentemente, o Twitter também são plataformas usadas para enganar os usuários.
"Comunicadores instantâneos são bons lugares para disseminar links maliciosos já que muitas vezes você está conversando com um amigo e ele, sem saber que está infectado, passa uma URL que na verdade é um golpe. Dificilmente não clicamos", alerta José Matias, gerente de suporte técnico da McAfee para a América Latina.
Fonte: UOL Tecnologia
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